为各班级双创工作落实落细，进一步推动学校双创工作，11月23日，由创业学院举办的2023年双创联络人工作大会顺利进行。创业学院林健林主持了本次会议。

林健林从新时代创新创业教育的思考和新定位，强调双创教育的核心在于培养“开创性”人才，要加强培养高层次创新型人才，提升创新创业能力。他表明双创教育是推动价值创造和实现共同富裕的重要法宝，在新时代通过创新驱动、创业精神和创造性执行来实现社会价值创造。

随后，林健林向同学们介绍了我校为响应创新创业教育的总体思路——“1+5+N”模式。此模式深刻剖析了双创教育中的多元形式，以创新创业战略和乡村振兴战略为基础发展双创教育，从教育体系、竞赛体系、实践体系、孵化体系、文化体系五大体系为结构搭建双创教育根基。同时，他指出要以服务国家为要、学生发展为本、双创实践为法、财经特色为基四大条件下实现学生双创素养提升，服务学生成长。

最后，林健林对我校大学生双创教育相关文件进行了详细解读。各位同学对我校创新创业教育的指示和政策有了一定了解。至此，本次双创联络人工作大会圆满结束。

通过本次大会，各位同学深刻认识到了双创教育对大学生素养培养的重要性，了解了学校对双创教育建设的重视，对学生参与创新创业的鼓励。