为进一步贯彻“做中学”的教学理念，挖掘学生优秀创新创业项目，激励学生对创业项目的持续迭代，提升创新创业课程教学质量，创业学院围绕“金课”建设要求，开展《创业基础》课程优秀创业项目评选活动。作为《创业基础》课程实践教学改革的探索，取得了较好的效果。

54个班级筛选推荐项目经过初赛评选，共推举出15支团队入围决赛。决赛路演阶段，14支创新创业项目团队针对自身的市场需求、产品和服务的核心逻辑、商业模式及项目发展情况等一一陈述。评委老师对每一个项目“问诊把脉”，根据项目的可行性、创新性、商业性等分别进行点评，提出项目在关注创新性的同时，更应注重商业价值，依靠自身专业背景服务于乡村振兴、共同富裕等国家重大战略，把握时代脉络。

经过三个小时的激烈角逐，最终20法学3班朱凡冰团队的“Web-locker数字遗产管家——逝者服务重新定义者”和20经贸6班陈伟团队的“智包袋·慧你我——科技赋能，让包袋智能附体”项目获得本次比赛的一等奖，其余12个项目分获二、三等奖。

《创业基础》课程优秀创业项目评选活动旨在提高大学生自主创业能力、培养大学生善于探索、注重实践的良好品质。大赛既是一次课程考核，又是对课程教学效果、学生创新创业能力的集中展示，让学生在赛中学，以赛促学、以赛促创，培养参赛学生项目挖掘、项目构思、项目展示、商业计划书撰写和团队合作、临场思辨能力，提高学生的创新创业意识，营造良好的创新创业校园文化氛围，是对创新创业类课程学生评价考核办法的一次积极探索。

获奖项目具体名单如下：

创业学院

2021年12月27日